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一、简答题

1． 简述新闻评论上作者加强思想政治修养的必要性和途径。

【答案】（1）新闻评论工作者加强思想政治修养的必要性

新闻舆论工作关系到党和国家的前途和命运。正如江泽民同志所指出，“舆论导向正确，是党和人民之福; 舆论导向错误，是党和人民之祸。”因此，新闻工作者，特别是评论工作者，必须把坚定正确的政治方向放在首位，忠于马克思主义、忠于党、忠于人民，服从全党全国工作的大局，坚持正确的舆论导向，这一点在任何时候都不能动摇。

一个评论工作者应在做好评论工作的过程中，通过学习和实践不断提高自己的政治觉悟，在思想上、政治上和党中央保持一致，站在时代的前列，和时代一起进步。

（2）新闻评论工作者加强思想政治修养的途径:

①提高思想政治觉悟，不断提高自己的理论水平

马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是人们改造世界观和指导工作的有力武器。掌握马克思主义的理论，运用这个分析问题和解决问题的武器去指导评论工作。在分析问题时，运用唯物论和辩证法，一切从实际出发，进行实事求是的具体分析，避免片面性、绝对化的毛病。

②加强政策观念，提高政策水平

党的路线、方针、政策是马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的实际相结合的产物。新闻评论要宣传党的路线、方针、政策，就要求评论工作者有较强的政策观念。除直接阐明党的某项政策的评论之外，在具体地分析实际工作和人民生活中的某些问题时，要用党的政策来衡量和评价客观事物，并考察和研究贯彻执行中的J 清况和问题。

③不用感情代替政策，不发表不符合政策的言论，更不跟党的政策唱反调

新闻评论的宣传，既要鲜明，又要准确，不论在任何时候、任何情况下发言，都要从党和人民的利益出发，严格按照党的政策办事。什么问题评，什么问题不评; 评论要采取什么态度，掌握什么分寸等等，都不能有一点主观随意性。

④主动加强职业道德修养

中华全国新闻工作者协会对1991年1月第一次通过的《中国新闻工作者职业道德准则》，于1994年4月、1997年1月、2009年11月分别进行了三次修订。我国现行的准则是09年第三次修订后的内容，主要包括以下几点:第一条，全心全意为人民服务; 第二条，坚持正确舆论导向; 第三条，坚持新闻真实性原则; 第四条，发扬优良作风; 第五条，坚持改革创新; 第六条，遵纪守法;

第七条，促进国际新闻同行的交流与合作。这是对所有新闻工作者的全面要求。对于评论工作者而言，最根本的是要牢固地树立全心全意为人民服务的思想，因为这是社会主义道德建设的中心，

也是社会主义道德的集中体现。

2． 简述使用融情于理的方式增强文章感情色彩的途径。

【答案】使用融情于理的方式增强文章感情色彩有五个途径:

（1）融情于辩

把鲜明强烈的感情融进义正词严的论辩中，鲜明地表达作者的爱憎好恶和立场观点，以引起受众的共鸣。

（2）融情于聊

把满腔真情融进与受众拉家常般的思想交流中，使受众在富于人情味的聊天讨论中“移情明理”、“通情达理”，不知不觉地接受作者的观点。

（3）融情于事

通过对典型事件或典型现象的叙述和剖析，渗透进作者强烈的感情，令受众在明白事理的同时，得到感情的陶冶。

（4）融情于景

通过对典型景象的描述和联想，抒发作者触景生情的喜怒哀乐，创造情景交融的意境，为深刻说理推波助澜。

（5）融情于物

通过对典型物体的描写和评点，注入作者鲜明的褒贬感情，引发出精辟的警世之言，给受众感性兼理性的启迪。

3． 试将司马迁《史记》中的“太史公日”与新闻评论作比较。

【答案】司马迁在《史记》中所使用的“太史公曰”与新闻评论之间既有联系又有区别。具体分析如下:

（1）联系

①都是评论的一种形式

《史记》以“太史公曰”对所述人物、事件、故事等评论对象发表议论，这些议论总是因事立论，以事明理，褒贬减否，其发表的是个人见解，成一家之言，爱憎好恶之情流溢在字里行间，体现作者的政治观、伦理观、史学观和文学观，作者个人的倾向性表露无疑，是一种典型的评论力一式。这与新闻评论相类似，甚至很多学者提出将“太史公曰”与新闻文体中的“编者按”、“编后话”相联系。

②都是从事实出发

司马迁的“太史公曰”从求真出发，通过对历史事实的考信，去伪存真，寻求历史的真，从一系列具体史实的陈述中成一家之言，达到以史立言的阶段; 新闻评论的倾向性也以事实为依据，新闻的倾向性和真实性在新闻作品中统一的载体是新闻事实。

（2）区别

①太史公曰主要是个人观点，新闻评论代表的是媒体机构的观点。

太史公曰的评论纯为一家之言，以人物为中心，表达司马迁对历史人物的褒贬，达到惩恶劝善，鼓励个人立名立节，劝诱为政者清平尚贤的目的; 而新闻评论表明的观点是新闻媒体机构或组织的观点，具有新闻价值的判断因素，其评论表达的观点也是为新闻传媒组织服务。

②太史公曰主观性较浓，而新闻评论的客观性较强。

古人著述，讲究微言大义。《史记》公开宣扬“太史公”的倾向性和“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的主旨，与当代西方新闻学理论中标谤的“公正评论”和所谓“客观新闻学”大相径庭。

4． 什么叫新闻述评? 它与新闻报道有何区别?

【答案】（1）新闻述评

新闻述评，又称记者述评或述评新闻，简称述评，是一种以事实为基础的评沦，以评论为核心的新闻。它主要由媒体记者采写，一般都是抓住当前形势和工作发展中某一重要的或转折的时刻，或针对某个具有普遍意义的函待解决的问题，借助具有新闻价值的事实，用有述有评、评述结合的方式，从理论和实践的结合上及时分析形势，揭示事物本质，指明前进方向，给读者以启迪和引导，现实性和指导性都很强。

（2）新闻述评与新闻报道的区别

①传播内容不同

新闻述评集新闻报道和新闻评论的职能于一身，既要及时报道新闻事实，反映现实生活的发展变化，又要提示新闻事实的本质和意义，指明事物的发展趋势。而新闻报道主要是报道事实，让读者从客观事实中得到必要的信息，又可了解作者对这些新闻事实所具有的探讨。

②传播目的不同

新闻报道以传播事实性信息为主，满足受众知晓与了解客观事物的需要。而新闻述评则属于新闻评论的范畴，它主要通过评述结合的方式，表明作者的立场和主张，从述评的篇幅来看，述往往多于评，但它的重点在于评，目的是为评，述是为评服务。

③传播方式不同

新闻报道强调“用事实说话”，以客观叙述、描写等方式进行报道，基本上不直接发表议论; 而新闻述评则夹叙夹议，以事实为基础，既摆道理，又讲事实。

5． 网络新闻评论对于传统新闻评论的发展。

【答案】网络新闻评论对传统新闻评论的发展主要体现在以下几个方面:普通受众的广泛和平等参与、言论空间的拓展、文本形式的创新。

（1）普通受众的广泛和平等的参与

①从评论主体的角度来看，网络新闻评论可分为记者评论、专家学者评论和普通网民评论。评论主体的多元化，尤其是普通受众的广泛参与是网络新闻评论对传统新闻评论的一个重要发展。

②尽管在报纸的评论版面上和广播电视的评论节目中，开始越来越多地听到普通人的声音，但传统媒体一方面要受到版面和时段的限制，另一方面有着更为严格的审稿程序，普通受众的参