下列哪一项不是哮喘中/重度非危及生命急性发作的特点?() 喘息或咳嗽,伴中度呼吸窘迫。 SaO290-95%。 PEF<33%正常预计值。 对β2激动剂反应不完全。
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。 教育目的服务的。 教师和学生服务的。 特定的教学服务的。 当前工作服务的。
社区退休人员中的特殊群体主要是指() 建国前参加工作的人员、劳模。 经济困难人员。 高龄、孤寡、重病、伤残等行动不便人员。
下列哪一项不是哮喘轻/中度非危及生命急性发作的特点()。 喘息或咳嗽,不伴呼吸窘迫。 讲话正常(连续成句)。 无低氧血症(SaO2>95%)。 喘息或咳嗽,伴严重呼吸窘迫。
高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高?() 效度。 信度。 区分度。 难度。
化学科学实验与化学教学实验的区别()。