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西方哲学史题库
问题:
[单选] 价值理性和工具理性失去平衡的结果()
A . 人们更加追求价值理性
B . 人们失去了追求
C . 造成科技社会的异化
D . 社会发展落后
只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时,才可以称为组织学习。 紫外-可见分光光度计靠()提供紫外光。 氘灯。 钨灯。 卤钨灯。 光电倍增管。 专业技术资格评审专业答辩成绩分为哪几个档次。() 优秀。 良好。 一般。 差。 组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和,也不是组织中工作团队的学习,而是组织。 煮是利用水温的()传递热量,使生坯成熟的熟制方法。 翻滚。 相对。 对流。 间接。 价值理性和工具理性失去平衡的结果()
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只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时,才可以称为组织学习。
紫外-可见分光光度计靠()提供紫外光。
专业技术资格评审专业答辩成绩分为哪几个档次。()
组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和,也不是组织中工作团队的学习,而是组织。
煮是利用水温的()传递热量,使生坯成熟的熟制方法。
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