[单选,B型题] 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）。

下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（）。 验证酶的专一性时，自变量是酶的种类。 验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度。 探究温度对酶活性影响时，自变量是温度。 探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组。 素质教育的重点是培养学生的（）。 交际能力。 创新能力。 考试能力。 生存能力。 ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是（）。 ATP中的能量可以来源于光能和化学能.也可以转化为光能和化学能。 人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP。 无光时，植物的根尖细胞能产生ATP的场所只有1个。 无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一场所。 下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。 "以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"。 "以人为本"的教育观就是素质教育。 "以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上。 "以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展。 “坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生，体现的是（）。 教育同一性原则。 教育一致性原则。 教育整体性原则。 教育公平性原则。 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）。