最小效应
以问题解决为中心的课程设计典型例证是（）。 大范围设计。 核心设计。 “活动—经验”设计。 生活领域设计。
企业生产组织管理包括生（）组织和（）组织。
AT89S52的P0口作为输出端口时，每位能驱动（）个TTL负载。
经验本位课程的教育内涵是（）。 倡导学生主动参与。 倡导探究发现、交流合作的学习方式。 重视学习兴趣的培养。 强调预期的学习结果。
自本世纪中叶以来，伴随课程论的繁荣，课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展，各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说，典型设计模式主要有（）。
