B737-400（四人制）陆地撤离时，由（）号乘务员和（）号乘务员负责选择援助者。B737-400（五人制）陆地撤离时，由（）和（）乘务员选择援助者。 PS1；SS3；PS1；SS5。 SS3；SS4；PS1；SS4。 SS3；SS2；SS2；SS5。 SS2；SS4；SS2；SS5。
投资决策机构是自营业务投资运作的最高管理机构，负责（）事务。 I.具体投资项目的决策和执行 II.确定具体的资产配置策略 III.确定投资事项 IV.确定投资品种 I、III。 I、II、III、IV。 I、II、IV。 II、III、IV。
案例：学段：水平五，高中一年级体育课组织教学。教学内容：障碍跑。教学目标：（1）了解有关障碍跑的基础知识，掌握一些跨越障碍的基本方法。（2）发展学生身体素质的同时，提高学生跨越障碍以及动手操作的综合实践能力。（3）认识到障碍跑练习能发展生活中的实用技能，增强个人的自信。教学组织：（1）准备部分①根据地形过障碍物慢跑半圈。②徒手操：牵拉韧带练习、腹背运动、下肩练习、翻肩练习、踝膝关节练习、头部环绕运动。③游戏：手拉手穿越跑。（2）基本部分方法：排头听到令下，从起点出发，跳过栅栏，钻过铁圈，爬过电网（海绵垫），绕过树林（标志杆），钻过山洞（栏架），翻过山坡（垫子）。后面的人依次进行。难点：灵活运用跳、钻、翻、爬、绕等各种技能。教法：介绍场地和行进路线；带领学生进行试练，强调练习中要注意安全。学法：听清老师的讲解，认真观察；分小组练习，互相比赛。（3）结束部分放松练习、课后小结、布置课后练习，回收器材，宣布下课。上述案例是否符合高中体育课的基本要求？请举例说明。
（EMB145）A/P衔接，工作在V/S方式，变化率为-800FT/M，但没有选择预选高度，此时飞机会（） 保持现在高度。 A/P脱开。 一直以-800FT/M的速率下降。
自营业务决策机构原则上应当按照（）设立。 监事会——投资决策机构——自营业务部门的三级体制。 理事会——投资决策机构——自营业务部门的三级体制。 董事会——投资决策机构——自营业务部门的三级体制。 投资决策机构——自营业务部门的二级体制。
在我们的心理测试中所收集到的关于人性的特征资料需要根据（）原则来处理。
