以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。 ["A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一","B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力","C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一","D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法"]
图像的统计特征有什么作用？
国有公司、企业的董事、经理利用职务便利，自己经营或者为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业，获取非法利益，数额在（）万元以上的，涉嫌非法经营同类营业犯罪。
钢轨探伤仪器报废规定：仪器连续工作小时超过（）报废。 ["10000小时","5000小时","3000小时","1000小时"]
在课堂教学时，王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性，可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长，此时王老师最应该（）。 ["A、按照原计划进行下一个游戏活动","B、取消接下来的所有游戏活动，把时间留给教学内容的讲授","C、适当调整接下来的游戏活动内容，确保教学进度","D、斥责学生理解过慢，耽误了教学进度"]
为了改善控制通道动态特性，应尽量设法使它的几个时间常数值错开，这就是所谓被控对象时间常数的（）。
