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问题:

[单选] 政治经济制度对教育起()作用。

A . 制约
B . 很小
C . 绝对的决定
D . 主宰

思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些? 目前认为,人口素质可以从以下三方面得到评价。() 思想道德、身体及文化素质。 人口出生率、识字率、期望寿命。 人口出生率、死亡率、期望寿命。 婴儿死亡率、孕产妇死亡率、预防接种率。 婴儿死亡率、孕产妇死亡率、国民生产总值。 教育可以()民主。 促进。 干扰。 决定。 带来。 下列属于思想品德课教学反思重点的有()。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦 ①②③④⑤。 ①②③④。 ②③④⑤。 ①②⑤。 下列哪一项不是我国人口老龄化的特点?() 人口老龄化速度快,来势猛,绝对数量大。 低出生、低死亡、低增长。 人口老龄化地区发展不平衡。 人口老龄化超前于社会经济发展。 人口老龄化在时间上的不规则性和累进性。 政治经济制度对教育起()作用。
参考答案:

  参考解析

总的来说,社会的各个方面:政治经济制度、生产力、文化等都不会对教育产生决定作用。如果产生决定作用,也只能是对教育的某个方面,比如教育的规模。因为教育自身有其相对独立性。

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