以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（ ）。 重视课程的标准化建设。 重视课程内容的现代化、综合化。 重视基础知识的结构化。 重视能力的培养。 重视个别差异。
严谨治学的内涵主要包括（ ）。 树立良好的学风。 刻苦钻研业务。 不断学习新知识。 积极探查教育教学规律。 努力提升管理水平。
学校课程的设置直接受制于（ ）。 教育目的。 培养目标。 教学目标。 课程目标。 政治制度。
考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘，是（ ）性遗忘。 暂时。 永久。 一般。 特殊。
有的小学低年级儿童经常在课间休息结束时忘了按时回到教室，这是因为他们的（ ）发展不够完善。 感觉。 时间知觉。 运动知觉。 错觉。
当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有( )。
