2000年10月，甲融资租赁公司（下称甲公司）与乙公司订立一份融资租赁合同。该合同约定：甲公司按乙公司要求，从国外购进一套花岗岩生产线设备租赁给乙公司使用；租赁期限10年，从设备交付时起算；年租金400万元（每季支付100万元），从设备交付时起算；租期届满后，租赁设备归乙公司所有。为了保证乙公司履行融资租赁合同规定的义务，丙公司所属的丁分公司在征得丙公司的口头同意后，与甲公司订立了保证合同，约定在乙公司不履行融资租赁合同规定的义务时，由丁分公司承担保证责任。
2001年12月，甲公司依约将采购的设备交付给乙公司使用；乙公司依约开始向甲公司支付租金。
2003年3月，甲公司获悉：乙公司在融资租赁合同洽谈期间所提交的会计报表严重不实；隐瞒了逾期未还银行巨额贷款的事实；伪造了大量客户订单。甲公司随即与乙公司协商，并达成了进一步加强担保责任的协议，即：乙公司将其所有的一栋厂房作抵押，作为其履行融资租赁合同项下义务的担保。为此，甲公司与乙公司订立了书面抵押合同，乙公司将用于抵押的厂房的所有权证书交甲公司收存。
2004年7月，乙公司停止向甲公司支付租金。经甲公司多次催告，乙公司一直未支付租金。甲公司调查的情况显示：乙公司实际已处于资不抵债的境地。
要求：
根据上述内容，分别回答下列问题：
如果乙公司破产，乙公司向甲公司租赁的设备是否属于破产财产？并说明理由。
服务行业的职业道德属（）的范畴。 经济基础。 上层建筑。 文化艺术。 法律法规。
杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（） 把教育看成是社会对教师角色的规范、要求；。 把教育活动当作幸福体验；。 把教育看作出于职业责任的活动；。 把教育活动看作出与职业良心的活动。
学习臸度，大队党的基层委员会坚持（）相结合. 理论学习。 实际调研。 集中学习。 个人自学。
简述承揽定做谈判的特征、内容及双方的权利义务。
马克思主义哲学产生的直接理论来源是（）
