校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。 科学课程。 活动课程。 隐性课程。 核心课程。
λ噬菌体载体具有哪些优点与不足？
认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（） 人本位论。 社会本位论。 政治本位论。 经济本位论。
教育目标是（） 每个教师头脑中形成的课程目标体系。 教育目的在各级各类学校教育中的具体化。 课程目标。 学生的学习目标。
（）提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。 裴斯泰洛齐。 泰勒。 斯宾塞。 赫尔巴特。
认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）
