下列属于第二类危险源控制方法的是（）。 设置安全监控系统。 个体防护。 应急救援。 消除危险源。
注重学生基础学力培养的课程是（） 基础型课程。 拓展型课程。 研究型课程。 实践型课程。
施工安全隐患一般包括人的不安全行为、物的不安全状态以及（）。 环境不利。 突发事件。 不可抗力。 管理不当。
认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（） 人本位论。 社会本位论。 政治本位论。 经济本位论。
某工程在施工过程中发生事故，并造成毗邻财产受损，承包人随即组织人员清理现场，判断这一行为的合理性，关键在于它是否已经（）。 得到了行政主管部门的批准。 得到了毗邻财产损失者的同意。 根据发包人的指令处理。 按规定保护了事故现场。
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
