问题:
A . 婴儿早期
B . 婴儿晚期
C . 新生儿期
D . 幼儿早期
● 参考解析
婴儿早期(1—6个月)的特点:这段时期心理的发展突出表现为视听觉的发展,在此基础上依靠定向活动认识世界,眼手动作逐渐协调。(1)视觉、听觉迅速发展,半岁内的婴儿认识周围事物主要靠视听觉,因为动作刚刚开始发展,所以能直接用手、体接触到的事物很有限。(2)手眼协调动作开始发生,手眼协调动作指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致,即能抓住看到的东西。婴儿用手的动作有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽,是儿童的手成为认识器官和劳动器官的开端。(3)主动找人,这是最初的社会性交往需要。这时期要注意亲子游戏的教育性。(4)开始认生,这是儿童认知发展和社会性发展过程中的重要变化,明显表现为感知辨别能力和记忆能力的发展;儿童情绪和人际发展上的重大变化,是出现对人的依恋态度。
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