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中小学教师心理健康网络知识竞赛题库
问题:
[单选] 学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响,我们称之为()
A . 显性课程
B . 校风
C . 隐性课程
D . 教育环境
现代化的多段式加热炉采用多点供热,最常见的有()个供热点。 3。 4。 6。 8。 参照下图的排列图例子,左边的纵坐标表示() 缺陷的占比。 缺陷的数量。 缺陷率。 缺陷类型。 注意是整个心理活动的引导者和组织者,其功能有选择、()、整合、调节和监督功能。 适应。 保持。 维持。 铁细菌为()菌。 厌氧。 好氧。 硫酸盐还原菌为()微生物。 厌氧。 好氧。 学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响,我们称之为()
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相关题目:
现代化的多段式加热炉采用多点供热,最常见的有()个供热点。
参照下图的排列图例子,左边的纵坐标表示()
注意是整个心理活动的引导者和组织者,其功能有选择、()、整合、调节和监督功能。
铁细菌为()菌。
硫酸盐还原菌为()微生物。
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