以下不属于“两高一剩”行业的是（）。 A．化工。 B．电解铝。 C．造船。 D．房地产。
加涅和（）是70年代认知性教学设计理论的代表人物。
下列关于揽收员出班揽收要求说法错误的是（）。 揽收员出班要第一时间开机登录PDA，以确保及时接收到派揽订单。 揽收员在正常使用PDA过程中，应保持设备运行正常，信号接收畅通。 揽收员接收到PDA揽收信息后，应立即电话联系客户并按时限要求上门揽收。 揽收员接收到PDA揽收信息后，应立即电话联系客户，如工作繁忙，应要求用户自己到窗口交寄。
三大新教学论流派是前苏联教育学家（）的“发展性教学论”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦。根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
以下关于揽收作业出班前准备的说法错误的是（）。 揽收员在规定时间内到岗后，应及时进行签到、更换工作服、佩戴号牌等准备工作。 检查手持终端、手机电量是否充足，状态是否正常，出班时注意携带。 参加班前会，接受当班负责人布置的工作，安排好当日工作。 备足揽收用品用具：名片、名章、笔、便携秤、日戳、路单等。
近代银行业产生于（）。
