2018年温州大学人文学院614现代汉语考研核心题库
● 摘要
一、选择题
1． P 太太打了个很响的喷嚏，Q 太太说:“上帝保佑你。”P 太太回答，“谢谢! ”关于这段对话，下面说法不正确的是_____。
A. 这段对话的语言传达了二人的信仰观念。
B. 这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系。
C. 这种句子经常是脱口而出，结构比较固定。
D. 这些句子需要某种特殊解释。
【答案】D
【解析】这段对话的语言传达了二人的信仰观念，用来维持一种轻松愉快的人际关系，经常是脱口而出，结构比较固定，不需要某种特殊解释。
2． 下列加下划线词属多义词的是:（ ）。
A. 这事真怪、这事怪他
B. 一把锁、他把门
C. 盖被子、盖钢印
D. 这纸很白、白跑一趟
【答案】C
【解析】多义词的各个义项之间必须有联系，没有联系的只能成为同音词。A 项中“怪”的意思分别为“奇怪”和“怪罪”，两者没有联系，故不属多义词。B 项中“把”意思分别为量词和看守义的动词，两者没有联系，不属多义词。D 项中“白”的意思分别为一种颜色和“徒劳”，两者没有联系，不属多义词。C 项中“盖”意思分别为“由上往下覆”“用印打上”，两者意义相关联，故为多义词。
3． 下列各组词中全部是联绵词的是:（ ）
A. 仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠
B. 坎坷、蟋蟀、批把、卢布、拮据
C. 详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧
D. 游弋、叮咛、摩托、曦罗、吩咐
【答案】A
【解析】B 项中的“卢布”是音译词; C 项中的“详细”是合成词; D 项中的“摩托”，“哈罗”是音译词。
4． 从发音方法看，普通话声母sh 属于（ ）
A. 擦音
B. 塞擦音
C. 塞音。
D. 边音
【答案】A
【解析】擦音是指发音时，发音部位接近，留下窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。普通话声母“f , h , x , sh , r , s ”都是擦音。
B 项，塞擦音是发音时发音部位先形成闭塞，软鳄上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。先破裂，后摩擦，组合成一个音。
C 项，塞音是发音时发音部位形成闭塞，软愕上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
D 项，边音是发音时舌尖与上齿踉接触，但舌头的两边仍留有空隙，同时软腭上升，阻塞鼻腔的通路，气流颤动声带，从舌头的两边或一边通过。
5． 下列短语中不是谓词性短语的是（ ）。
A. 清新自然
B. 飞也似的
C. 为广大群众
D. 轻轻旋转
【答案】C
【解析】谓词性短语可以分为动词性短语和形容词性短语。从功能类来看，A 项是谓词性联合短语; B 项是比况短语; C 项是介词短语; D 项是状中短语。
二、分析题
6． 运用层次分析法或中心词分析法分析以下句子。
老王被他的同事老张唆使几个小流氓把条腿给打断了。
【答案】（1）用层次分析法分析
老王 被 他 的 同 事 老 张 唆 使 几 个 小 流 氓 把 条 腿 给 打 断 了。
（2）用中心词分析法分析
[被他的同事老张][把条腿]给打<断>了。
7． 分析下列复合词的构词方式
（1）地震
（2）雪白
（3）放大
（4）骨肉
（5）动员
【答案】（1）“地震”是主谓型复合词，前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。
（2）“雪白”是偏正型复合词，前一词根修饰、限制后一词根。
（3）“放大”是补允型复合词，后一词根补充说明前一词根。
（4）“骨肉”是联合型复合词，两个意义相近的词根并列组合而成。
（5）“动员”是动宾型复合词，前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。
8． g , k , h 与j , q , x 这两组音呈现出互补分布，为何不把它们归为一组音位?
【答案】之所以不将g , k , h 与j 、q 、x 这两组音归为一组音位，主要原因在于:
（1）语音的互补分布是归纳音位的重要标准之一。“互补分布”说得是音位变体的分布情况。音位的不同条件变体各有自己的分布条件，绝不出现在相同的位置上，因而它们的分布状况是互相补充的，这就称作“互补分布”。其之所以是归纳音位的一项重要的语音标准，是由于凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立。
（2）j , q , x 是舌面前音，g , k , h 是舌面后音，从发音部位上看处于互补分布，但是它们分别
在与相同韵母搭配的时候仍可以构成不同的音节，具有区别意义的作用，因此不能归为一组音位。
总之，g , k , h 与, q , x 这两组音虽然处于互补关系中，但是不能归纳为同一个音位。
9． “走”是个多义词，至少具有以下几个义项:
（1）移动;
（2）人或鸟兽的腿交互行进;
（3）去世;
（4）离开。
请指出哪个是基本义，哪些是派生义（转义），并进一步分析不同派生义的派生方法及理据。
【答案】（1）“走”的基本义与派生义
多义词“走”的几个义项中，义项1是基本义，义项2和义项3是转义。因为义项1是“走”在现代最常用的词义，所以它是基本义; 义项2是义项1的引申义，义项3是义项1的比喻义。
（2）义项派生的方法
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