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问题:

[单选] 感知层是物联网体系架构的()层。

A . 第一层
B . 第二层
C . 第三层
D . 第四层

追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。() 教育管理的最终目的是提高管理的()。 什么是脆性断裂?脆性断裂有何特点? 情感、态度与价值观是学生直接学习的内容。() 人的本质是() 社会属性和自然属性的统一。 一切社会关系的总和。 有意识有目的的自由活动。 由个人自己的选择决定的。 感知层是物联网体系架构的()层。
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