（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 斯金纳。 布鲁纳。 苛勒。 加涅。
金黄色葡萄球菌肺炎（） 粉红色乳状脓性痰。 棕红色胶冻状痰。 巧克力色腥味痰。 脓性恶臭痰。 铁锈色痰。
治疗肺炎球菌肺炎时，首选的抗菌药物是（）。 庆大霉素。 三代头孢菌素。 青霉素。 红霉素。 四环素。
诊断肺炎球菌肺炎，以下哪一项化验检查最有价值。（） 痰培养可见肺炎球菌。 肺实变体征。 肺部湿啰音。 X线胸片呈以肺叶或肺段分布的大片阴影。 外周血白细胞总数升高，以中性粒细胞升高为主。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。 直接强化。 间接强化。 自我强化。 替代性强化。
“水飞”属于炮制方法中的哪种制法（）
