2016年湖北大学文学院应用语言学之实用现代汉语复试笔试最后押题五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 文字
【答案】文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式，后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的性质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用，它拓展了语言的功能，突破了语言在地域和时间上的局限，使人类文明得以传承和传播，书面语也因此得以产生，从而促进了语言的发展。
2． 语体
【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同，在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口语语体又可分为:家常语体，即在家庭内部或熟人之间使用的语体; 正式语体，即在正式社交场合使用的语体; 典雅语体，即在隆重的公开集会和举行仪式时使用的语体等。书面语语体也可分为文学语体、科技语体、新闻报道语体等若干类。
3． 词缀
【答案】词缀是指不自由的定位语素。即不能独立成词，只能同别的语素组合成词，并且在同别的语素组合成词时有一定的位置（或前或中或后）的语素。
词缀根据位置可以分为三类，在词根前称为前缀，在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第
，二”中的“第”“老张”“老三”中的“老”就是前缀，英语的“read-er ”（读者）、“voice-less ”（无
声的）、works （工作，单数第三人称）中的“一er ”“一less ”“一s ”等都是后缀; 还有茹着在词根中间的词缀叫做中缀，如汉语中的“糊里糊涂”的“里”。
4． 派生词
【答案】派生词是指由词根和词缀构成的词语，即附加式合成词。词缀在词根前称为前缀，
，，词缀在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第二”中的“第”“老张，“老三”中的“老”就是
前缀，英语的“read-er" （读者）、"voice-less" （无声的）、works （工作，单数第三人称）中的“一er" “一less" “一s ”等都是后缀。这些词都是由派生法构成的词，属于派生词。
5． 调值
【答案】调值是指音节高低升、降由直长短的变化形式，即声调的实际音值或读法。调值有两个语音特点:一是调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低; 二是构成调值的相对音高
在读音上是连续的，渐变的，中间没有停顿，没有跳跃。描写调值一般采用赵元任创制的“五度标记法”来标记声调。
6． 惯用语
【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明生动形象，通俗有趣，是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。
7． 谓词性词组
【答案】谓词性词组是指语法功能和谓词相同的词组。词组的功能是由它相当于哪类词的功能决定的，功能相当于谓词的称为谓词性词组，通常以动词、形容词为中心。谓词性词组可以细
，偏正词组“不来”，连谓词组“来帮助分为动词性词组和形容词性词组。比如动宾词组“请他”
他”。
8． 语法功能
【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位，语法功能不尽相同。例如，语素的主要语法功能是构成词，词的语法功能是构成短语或句子，短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义，一是指自然语法的规则，二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。
二、简答题
9． 指出下面句子的主语和谓语，并说明用哪种功能类的词语充当。
①提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民群众的切身事业。
②现状和习惯往往束缚人的头脑。
③一年三百六十五天。
④康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都发生兴趣。
⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信已经在云南丽江纳西族自治县发现。
⑥越王勾践独自坐在石室里。
⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。
⑧几乎大多数历史事件和历史人物，史学界的评价还莫衷一是。
⑨中国实行改革开放的30年是中国现代史上最好的30年。
【答案】①提高整个中华民族的科学文化水平，‖是亿万人民群众的切身事业。（动宾‖动宾） ②现状和习惯“往往束缚人的头脑。（联合‖偏正）或（联合‖状中）
③一年“三百六十五天。（量词短语‖量词短语）
④康熙皇帝“对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都发生兴趣。（同位‖偏正）或（同位‖状中）
⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信，‖已经在云南丽江的纳西族自治县发现。（偏正‖偏正）或（定中‖状中）
⑥越王勾践“独自坐在石室里。（同位‖偏正）或（同位‖状中）
⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，‖未尝不是有益的事。（偏正‖偏正）或（状中‖状中）
⑧几乎大多数历史事件和历史人物，‖史学界的评价还莫衷一是。（偏正‖主谓）（定中‖主谓）⑨中国实行改革开放的30年‖是中国现代史上最好的30年。（偏正‖动宾）
10．辨析下列各组同义词。
夸大——夸张 持续——继续
鼓励——怂恿 商量——商榷
周密——严密——精密
铲除——拔除——根除
【答案】（1）夸大——夸张
相同点:都表示“言过其辞”的意思。
不同点:
①词汇意义方面
a. 理性义:“夸大”含有故意不实事求是，把事情往大的方面说的意思; “夸张”通常指语言中的一种修辞格或创作中启发想象突出某些特征的一种表现手法。
b. 色彩义:“夸大”是贬义词; “夸张”是中性词。
②语法意义方面:“夸大”可带宾语; “夸张”一般不带宾语。
（2）持续——继续
相同点:都表示“延续不断”的意思。
不同点:
①词汇意义方面
理性义:“持续”含有整个过程一直没有终端的意思; “继续”含有前后接起来的意思。 ②语法意义方面:“继续”能做名词用，表示跟某事有联系关系的另一件事。
（3）鼓励——怂恿
相同点:都有“鼓动、促使别人干什么”的意思。
不同点:词汇意义方面
色彩义:“鼓动”是褒义词; “怂恿”是贬义词。
（4）商量——商榷
相同点:都表示“交换意见”的意思。都能做主语、谓语、定语、宾语。是动词。
不同点:
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