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问题:

[单选] 将领导决策分为确认、发展、选择阶段的是()。

A . 西蒙的决策阶段
B . 明茨伯格的决策阶段
C . 赫塞的决策阶段
D . 麦克里兰的决策阶段

构成教育活动必不可少的基本要素是()。 A.教育者、受教育者、教育影响。 B.教育者、受教育者、教育物资。 C.教育者、受教育者、教育物质。 D.教育者、受教育者、教育手段。 对有限理性模型的表述错误的是()。 在选择备选方案时,决策者试图使自己满意。或者寻找令人满意的结果。 决策者所认知的世界是真实世界的简化模型。 决策者在进行选择的时候不必知道所有的可能方案。 与理性模型的差异主要体现在质的差异上。 西蒙将决策过程分为三个阶段,依次是()。 设计活动——选择活动一一智力活动。 选择阶段——确认阶段——发展阶段。 智力活动——设计活动——选择活动。 确认阶段——发展阶段——选择阶段。 明茨伯格将决策分为三个阶段,其中第一个阶段是()。 确认阶段。 设计阶段。 智力活动。 选择阶段。 下列关于受益人的权利和义务叙述,有误的是()。 A.受益人是在信托中享有信托受益权的人。 B.受益人自信托生效之日起享有信托受益权。 C.受益人不得放弃信托受益权。 D.共同受益人按照信托文件的规定享受信托利益。 将领导决策分为确认、发展、选择阶段的是()。
参考答案:

  参考解析

本题考查决策过程。明茨伯格的决策阶段包括确认阶段、发展阶段和选择阶段,因此选B。

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