在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是（） 共性和个性的关系。 整体和部分的关系。 本质和现象的关系。 内容和形式的关系。
在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
利用微生物代谢活动把气体中的气态污染物转化为少害甚至无害的物质，这种方法只适用于（）。 高浓度污染物。 低浓度污染物。 二氧化硫。 高浓度有机废气。
肾上腺皮质活动受（）调节。 大脑皮质。 丘脑下部。 垂体前叶。 肾上腺皮质激素水平。
若将两个值为R的电阻先并联，后串联另一个值为2R的电阻值，则等效电阻为（）。 3R。 2R。 2.5R。 4R。
行动研究法是一个实际的（）
