2018年扬州大学文学院618现代汉语考研强化五套模拟题
● 摘要
一、术语解释题
1． 修辞
【答案】修辞一词有三个含义:一是指运用语言的方法、技巧和规律; 二是指说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动; 三是指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。通常情况下，总是把修辞理解为对语言的修饰和调整，即对语言进行综合的艺术加工。在内容和语境确定的情况下，修辞着力探讨选用什么样的语言材料，采取什么样的修辞方式，追求什么样的表达效果。
2． 隶变
【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变，才有今天的汉字。在隶变中，中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点，结束了古文字的阶段，使中国文字进入更为定型的阶段，隶变之后的文字，接近现在所使用的文字，也比古文字更容易辨识了。
3． 章句
【答案】章句之名是离章辨句的省称，是分析古书章节句读的意思。作为一种注释，章句小像传注类注释那样以解释词义为主，而着重于逐句逐章串讲、分析大意。章句体虽不以解释词义为主，但它在对句意的串讲、分析中，往往包含了对原文词义的解释，这是应该注意的。
4． 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字，它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字，也不包括专业用字。
二、分析题
5． 指出下列各词的构成方式。
（1）年轻
（2）热爱
（3）减少
（4）司令
（5）书本
（6）眼红
（7）讨论
（8）黑板
（9）目标
（10）提议
【答案】（1）主谓
（2）偏正（状中）
（3）补充
（4）动宾
（5）补充
（6）主谓
（7）并列
（8）偏正（定中）
（9）偏正（定中）
（10）动宾
6． 举例说明歧义现象及语法组合歧义的类型。
【答案】（1）歧义现象歧义现象即多义短语现象，不止一个意义的短语称为多义短语。形成多义短语的主要原因是语言结构有限而意义无穷，用有限的结构表达无穷的意义就会出现一个语言结构表达多种意义的现象。
（2）语法组合歧义的类型
语法组合歧义的类型主要有三种:
①结构关系不同的多义短语。如“学习文件”可以是动宾短语，也可以是偏正短语。
②语义关系不同的多义短语。如“母亲的回忆”中“母亲”可以是施事，也可以是受事。 ③结构关系和语义关系都不同的多义短语。如“咬死了猎人的狗”可以是动宾短语，也可以是偏正短语; 同时“狗“可以是施事，也可以是受事。
7． 分析下面两组词在意义和用法上的区别。
（1）不、没
（2）能、会
【答案】（1）不、没
①语法上的区别
“不”是副词，“没”兼属副词和动词。当“没”跟动词组合时是副词，具体表现是:
a. “不”没有时态的限制，可以用于过去、现在、将来:我以前不会，现在不会，以后也不会。“没”不能用于将来时。我以前没说过，现在没说过。
b. “不”可以和任何助动词组合。不喜欢、不想要、不应该、不可能。“没”和部分助动词
组合:没可能、没能、没敢。
c. “不”可以修饰形容词和动词。不喜欢、不漂亮。“没”原则上只修饰动词。没想到。 ②意义上的区别
不表示主观意愿，例如，他不想去英国，他想去法国。没则表示客观情状，例如，他没去英国，他去了法国。
（2）能、会
①语法上的区别
“能”和“会”都属于能愿动词，表示有某种技能时可以用“能”也可以用“会”。如“会开车”“能开车”。区别在于“会”还是动词，可以直接用在名词前面，比如“会韩语”。用在动宾词组前面，“会”还可以作动词的补语，比如“我学会了跳舞”。“能”没有这种用法。
②意义上的区别
a. ，“能”强调的是“能力”表示可以按质按量地完成某个任务，具有这个资质或素质; 而“会”用于抽象概念，它强调的是领悟或掌握了某种能力，因此，在表示“我会了”这个意思的时候，其实表达的是“我明白了，我领会到某个本质了，我的思考力跟问题的本质碰在了一起”。但领会了并不代表就能把事情做好，能力的问题往往跟“实践”有莫大的关系。
b. “能”的概念从感性上升到理性后，再次回到了感性，是有既往事实作为基础参照的; 而“会”的概念还停留在理性阶段，只是“认识能力”和“（自认为的）真相”碰到了一起，并没有返回到感性实践中去，没有被实践所验证。
三、问答题
8． 阅读下面句子，并回答问题。
（1）他饿着肚子，也一定要让家里人吃饱。
（2）虽然他饿着肚子，但一定要让家里人吃饱。
（3）即使他饿着肚子，但（也）一定要让家里人吃饱。
（4）他宁可自己饿着肚子，但（也）一定要让家里人吃饱。
问题一:以上句子都属于广义转折关系，请分析以上各个句子的转折关系的语义特征。
问题二:请举例说明
复句中连接词的作用。
【答案】（1）分析各句的语义特征
①句属于突转关系，即没有转折提示词，直接表转折义。分句间意义上的相对不那么明显，转折语气较弱。
②句属于表示是实让的容忍性让步关系。重转关系，分句间的意义是先让步后转折，相反意味很重。
③属于广义转折中的虚拟性让步转折句。
④句属于忍让性让步关系，轻转关系，转折意味比重转轻。