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一、名词解释

1． 会意字

【答案】会意字是指用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成的字。综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法称为会意。用会意字造出的字是会意字。会意字有异体会意

，从戈从止; 止是趾本字，戈下有脚，表不人拿着武器走，有字、同体会意字两类。比如说“武”

征伐或显不武力的意思。

2． 语法功能

【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位，语法功能不尽相同。例如，语素的主要语法功能是构成词，词的语法功能是构成短语或句子，短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义，一是指自然语法的规则，二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。

3． 同形词

【答案】同形词是指字形相同，但是意义不同，且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类，即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语音形式和书写形式都相同而意义不同的一组词。例如现代汉语中

，的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指

拼写相同，但发音和意义都不相同的词。如:minute （n. 分钟）和minute （adj. 微小的）。

4． 语素文字

【答案】语素文字是记录语素的文字，又称表语文字。它用来表示词或语素（语言的最小语

，因而和语言有着严格的对应关系。一般来说语素文字可以分解为字位，一个字位代表一义单位）

个语素，当然也可能出现一个字位代表几个语素和几个字位代表一个语素的情况。例如汉字是用成千上万个符号表示语素或词的意义，同时附带地表示语素的声音，所以有人把汉字说成语素文字。汉字大都代表语素，表示语素之义带有语素之音。

5． 押韵

【答案】押韵是诗歌艺术的重要因素，又称“压韵”。汉字每字一音，一般皆有声母和韵母两个部分，押韵就是把韵母相同的字用在诗歌的某行句尾，以增强音乐性，使其有回旋迭荡之美，并易读易记，悦耳动听。因押韵的位置通常在句尾，又称“韵脚”。诗经中的押韵格式流传至今最

为普遍的有三种韵例:

①从句中位置来看，句尾押韵是最普遍的押韵方式;

②从一章中所用的韵数来看，一韵到底和换韵;

③从韵脚之间的距离来看，情况比较复杂，又可以分为句句押韵、隔句押韵和交韵三种。

6． 语义场

【答案】语义场是指在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较，可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合，分出来的类就是语义场（词汇场）。所以语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。例如，汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场，它们共同的语义特征是同胞亲属，同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征，彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。

7． 句群

【答案】句群是指由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成的语法结构，又称句组。按照层次可以分为一层句群和多重句群。例如“历史是过去的事实。但我更认为历史是过去与现在的无终止的对话。”

二、简答题

8． 什么是行业词语? 试举出十个课堂教学用语。

【答案】（1）行业语是各种行业应用的专有词语，它们对发展科学文化事业有十分重要的意义。例如，电荷、电压、电阻——物理界。

（2）课堂教学用语:教案、教鞭、教具、教材、课桌、讲台、预习、复习、试讲、教室。

9． 举例说明普通话音位/a/的主要音位变体及其出现的条件。

【答案】/a/主要有四个音位变体:

[a]出现在韵尾[-i]或[-n]之前; 如爱和含（1） 中的a 就是这一音位变体的具体运用和体现。

（2）[A]出现在无韵尾的音节; 如音节他ta 中的a 就是出现在无韵尾的音节中，为音位变体[A]。

（3）[a]出现在韵尾[-u]或[-ŋ]之前; 音节唐tang 和套tao 中的a 就是这一音位变体[a]。

（4）出现在韵头[i-]或[-n]之间。如音节天tian 中的a 。

10．下列文句都用了什么辞格?

①言简意赅，是凝练、厚重; 言简意少，却不过是平淡、单薄。

②杨嗣信艰难地翻了个身，转脸眺望着窗外。夜空阴云密布，看不见一颗星星。可他那颗跳

跃的心却是明亮的。

③苏州城里，有不少这样别致的小街小巷:长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯; 石子路面，经过夜雾洒过，阵雨洗过，光滑、闪亮。在它的旁边，往往淌着一条小河，同样是长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯。

④是云? 是雾? 是烟? 还是沙漠中常见的海市唇楼的幻影? 还是翻译同志眼尖，脱口而叫着“骆驼! 骆驼! ”

【答案】①对比。②映衬。③间隔反复。④设问。其中“骆驼! 骆驼! ”反复。

11．比较下面两例的原文和改文，从句式选择上说说改文的好处。

①原文:正说着，门被推开了。一个须眉花白、手提着一杆明火枪、肩上扛着一袋米的瑶族老人站在门前。

改文:正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪、肩上扛着一袋米。

（彭荆风《骚路梨花》）

②原文:碧梧园里游人实在不少，彩色的衣裙在温热的阳光中闪耀着，人的视神经被刺得晕晕的。

改文:碧梧园里的游人很不少，彩色的衣裙在炎热的阳光中闪耀着，人们只觉得眼花缭乱。 （叶圣陶《两样》）

【答案】①原文第二句是一个定语过多、结构过于复杂的单句，文学作品不宜多用，因句了显得冗长，不便阅读。改文是结构较松的复句，它由三个短分句组成，内容突出，能更好地表达语意，语气也比较舒缓，便于阅读和理解。

，②原文中的“人的视神经被刺得晕晕的”是被动句。陈述的对象是“人的视神经”其中的“视

神经”是专用语，不通俗; 从上下文来看，语体色彩也不很协调。改文为“人们只觉得眼花缭乱”是主动句，用语简练明确，通俗易懂，语体色彩协调一致。

12．什么是义素? 义素分析有什么用处?

【答案】（l ）义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征，所以又称词的语义成分或语义特征。

（2）义素分析的作用体现在以下几个方面:

①简洁地解释词义，能以少驭繁地描绘出复杂的一组词的意义。

②能使释义形式化，进而有利于运用电子计算机处理语言信息。例如，英语中亲属称谓的三个义素:a. 男性、b. 直系、c. 长辈可符号化成father :abc 、son :ab 、mother :bc 。

③描写词与词之间的聚合关系。如揭示同义、反义、类义关系。

④突出词语之间的组合关系。如可以说“男孩在笑”，而不说“桌子在笑”。

⑤有助于解释句子歧义现象。变换分析法能够分化歧义句，但不能得出合理解释，而义素分析法就能很好地解释。