谈话法的形式主要有() A．传授新知识的启发谈话。 B．巩固检查以往知识的复习谈话。 C．在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话。 D．找同学进行思想教育的谈话。
汽车客运站分为等级站、简易站和招呼站的依据是()。 车站服务方式。 车站位置。 车站经济属性。 车站规模。
进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有() A．教学目标。 B．教学内容。 C．教学策略和媒体。 D．教学评价。
班级管理的构成要素有() A．教育者。 B．受教育者。 C．班级活动环境。 D．班级教育与管理内容。
对学生新型学习能力的指导主要包括() A．信息能力指导。 B．自主学习指导。 C．合作学习指导。 D．探究学习指导。
道路货运站一般分为整车货运站、集装箱货运站和()三类。
