题目：初中数学三维教学目标研究

围绕三维目标的研究一直是这些年我国教育界的研究热题，虽然学者们已经取得了可喜的研究成果，但是如何在具体学科教学中实现三维目标的问题仍未解决，而这一问题又是教师在实际教学中亟需被解答的问题。本文从数学教学目标这一小小的视角对三维目标在数学教学中的实现进行研究。
本论文按照发现问题解决问题的思路进行，全文共分为五章：第1章是引言，引言部分介绍了本研究的国内外研究背景、研究问题提出的缘由、研究问题、研究方法以及研究意义；第2章是文献综述，该部分内容分别从国际教学目标研究成果和国内三维目标成果两个角度介绍与本研究相关的已有研究成果；第3章是初中数学教学目标中的三维目标研究，这一章是本研究的核心，本章分别从目标整体设计的宏观角度和各维度目标表述的微观角度对教学目标进行解剖，详细揭示了一线数学教师在教学目标编制部分存在的问题；第4章是三维数学教学目标的改进建议及其案例，本章分别从教学目标的设置和教学目标的表述两方面对教学目标的编制提出建议，最后在建议的基础上给出三个具体教学目标的改进案例。第五章是结束语，回顾本研究，综合结束本研究的研究结果，在此基础上指出本研究的不足并提出本研究的研究展望。