当前位置：问答库＞考研试题

一、概念题

1． 中国特色社会主义理论体系

【答案】中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

2． 科教兴国战略

【答案】科教兴国战略具体是指在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛，建设创新型国家。

3． 社会主义的本质

【答案】，社会主义的本质即解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力; 另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。

4． 社会主义核心价值体系

【答案】社会主义核心价值体系集中体现了社会主义意识形态的本质要求，是现阶段我国广大人民群众所要树立的世界观、人生观、价值观和道德观的有机整体，它包括“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”四个方面。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。这四个方面具有鲜明的政治性和导向性、民族感和时代感，反映了中国特色社会主义建设当前和今后一个很长时期全体社会成员必须遵循的思想追求、价值准则和行为规范。

二、简答题

5． 如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?

【答案】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之

间是一脉相承又与时进的关系。

（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

（2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

6． 简述新民主主义革命的法宝。

【答案】毛泽东在《共产党人）发刊词》一文中，总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，指出:“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”

（1）统一战线。统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。

（2）武装斗争。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。

（3）党的建设。中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

（4）三大法宝之间的关系毛泽东系统地论述了统一战线、武装斗争和党的建设三者之间的关系。他指出，统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

7． 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?

【答案】（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展观为主题，建设社会主义核心价值体系，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。

①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题，是建设社会主义核心价值体系的必然要求。要把全面提高公民道德素质作为社会主义道德建设的根本任务; 要加快建立和完善社会主义思想道德体系，坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。着力推进公民道德建设工程，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。

②教育科学文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意

的教育。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业。

8． 如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系?

【答案】新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是中国革命实践经验的总结和概括。反之，在中国革命实践基础之上形成的新民主主义革命理论对中国革命具有巨大的指导作用，起着积极的反作用，指导中国革命取得了伟大的胜利。具体表现在:

（1）新民主主义革命理论是中国革命实践经验的总结和概括:

①中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领。京汉铁路工人罢工失败的教训使党认识到，中国革命必须建立广泛的统一战线。到党的四大，第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。1926年前后，党逐步形成了新民主主义革命的基本思想。

②大革命失败后，毛泽东对党成立以来的经验，尤其是党在大革命时期的经验进行了比较系统的总结，对中国革命的新道路进行了艰辛探索，提出“政权是由枪杆子中取得的”，总结了实行“工农武装割据”的经验; 提出中国革命应当先占乡村、后取城市的战略，初步形成了农村包围城市，武装夺取政权这一具有中国特点的民主革命道路理论。

③到抗日战争时期，中国革命经过了北伐战争的胜利和失败，也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”的失败，积累了丰富的实践经验。毛泽东系统总结了中国革命的实践经验，在新民主主义革命的基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设和党的建设等多方面得到展开，使新民主主义革命理论达到成熟。

④抗日战争胜利后，代表中国地主阶级和官僚资产阶级利益的国民党同代表中国无产阶级和人民大众利益的共产党展开了两种命运、两种前途的战略决战。党和毛泽东总结经验，完整地表述了新民主主义革命的总路线，提出了从新民主主义向社会主义转变的思想。新中国成立前夕，毛泽东系统论述了人民民主专政的思想，指出人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领，为新中国的成立奠定了理论和政策基础。

⑤从新民主主义革命理论的形成来看，没有两次国共合作的实践，就没有关于统一战线的理论; 没有建立和巩固农村根据地的实践，就不会有关于中国革命道路的理论; 没有革命战争的实践，就不会有建立人民军队和关于军事战略的理论; 没有在领导中国新民主主义革命历程中党由小到大、由弱到强的实践，就小会有党的建设的理论。总之，没有中国革命的实践，没有对实践经验的概括和总结，也就不会有新民主主义革命理论的形成和发展。

（2）反过来，新民主主义革命理论对中国革命实践具有极大的指导作用和积极的反作用:

①新民主主义革命的理论，解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题，科学地回答了近代中国革命向何处去的问题，正确地解决了中国革命的发展阶段问题，揭示了近代中国革命的发展规律，极大地丰富了马克思主义的理论宝库。新民主主义革命理论是马克思主义中国化的重要理论成果，开辟了马克思主义中国化的发展道路。 ②在新民主主义革命理论的指导下，党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，结束了