2017年贵州师范大学马克思主义学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研仿真模拟题
● 摘要
一、单选题
1． 1880年创办的（ ）是我国最早的军事学校。
A. 天津水师学堂
B. 天津武备学堂
C. 旅顺口鱼雷学堂
D. 江南水师学堂
【答案】A
2． 下列学校中，不属于六学的是（ ）
A. 律学
B. 算学
C. 书学
D. 医学
【答案】D
3． “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征? （ ）
A. 商代
B. 夏代
C 西周
D. 东周
【答案】C
4． 维新运动时期，对科举制度进行了一些改革，废除八股取士之后，另外设了什么特科? （
A. 法律
B. 经济
C. 政治
D. 数学
【答案】B
5． 同概念一样，规则也有正例、反例。下列表述能体现桑代克“效果律”正例的是（
A. “近朱者赤，近墨者黑”
B. “得寸进尺”
） ）
C. “入乡随俗”
D. “吃小亏占大便宜”
【答案】B
【解析】本题旨在考查考生对桑代克“效果律”基本观点的把握情况。效果律是指在试误学习过程中，如果其他条件相等，当学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，则其联结就会增强（满意律）; 反之，得到烦恼的结果时，其联结就会削弱（烦恼律）。简言之，满意的结果会促使学习者趋向和维持某一行为，而烦恼的结果则会使其放弃某一行为，“得寸进尺”就是因结果满意而使个体积极趋向和维持某一行为的典型表征。对于题目题干的正确理解是很重要的，这道题还同样考查了对选项的理解。故本题的正确答案为B.
6． 文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为（ ）。
A. 推崇绅士教育
B. 推崇经院教育
C. 推崇文雅教育
D. 推崇骑士教育
【答案】C
【解析】文艺复兴最早发生在意大利，意大利文艺复兴以古罗马文化的复兴为先导，继之以古希腊文化的复兴，这种文艺复兴迅速影响到教育界。人们从古希腊罗马著作中发现了一个崭新的美好世界，对人文学科的狂热崇拜迅速蔓延到整个意大利，一些不同于中世纪教会学校的世俗学校建立起来了，教师为世俗人士，教授的也是世俗的人文学科，打破了教会对教育领导权的垄断。一些教育家的理论和实践活动进一步促进了意大利人文主义教育的发展。比如弗吉里奥的“通才教育（liberal education）（又译为博雅教育、文雅教育）”、他教育理论的实践者维多利诺的“快乐之家”（又称孟都雅宫廷学校建于1423年，是早期文艺复兴时期人文主义教育的代表。
7． 在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（ ）
A. 音乐、修辞学、几何学
B. 文法、辩证法、几何学
C. 文法、修辞学、天文学
D. 文法、修辞学、辩证法
【答案】D
【解析】此题考查的是西方古代课程内容的考查。古希腊智者派创造了文法、修辞和辩证法等科目，称为“三艺”。苏格拉底提出了“算术、几何学、天文学”古希腊哲学家柏拉图在“三艺”的基础上增加了音乐，成为“四艺”。
8． “学田”制度是在（ ）作为制度确定下来的。
A. 元代
B. 宋代
C. 唐代
D. 明代
【答案】B
9． 中国历史上记载最早的儿童识字课本是（ ）
A. 《千字文》
B. 《史糟篇》
C. 《三字经》
D. 《急就篇》
【答案】B
10．关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（ ）
A. 教学跟随发展
B. 教学与发展并行
C. 教学促进发展
D. 教学等同于发展
【答案】C
【解析】此题是对维果茨基有关教学与发展关系认识的考查。根据维果茨基“最近发展区”的观点，教学应走在发展的前面，教学塑造着发展、促进着发展。“教学跟随发展”主要体现的是皮亚杰等人的观点。“教学等同于发展”主要体现的则是桑代克等人的观点。
11．下列不属于唐朝科举考试方法的是（ ）
A. 帖经
B. 墨义
C. 时务策
D. 诗赋
【答案】C
12．提出人性“日生日成”观点的是（ ）
A. 黄宗羲
B. 顾炎武
C. 颜元
D. 土夫之
【答案】A
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