一般认为，学习策略包括认知策略、（）策略和（）管理策略三部分。 ["组织；资源","元认知；资源","计划；组织","研究；元认知"]
划分可知论和不可知论的根本依据是（）。 ["对思维和存在有无同一性问题的不同回答","对社会意识和社会存在关系问题的不同回答","对实践和认识关系问题的不同回答","对思维和存在何者为第一性，何者为第二性问题的不同回答"]
指出下列句中的古今字并说明意义一胫之大几如要。
土壤孔隙度
指出下列句中的古今字并说明意义其剑自舟中队于水，遽契其舟。
谷物的干燥方式有哪些？
