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问题:

[多选] 斯芬克斯之迷中的“斯芬克斯”不是指()

A . A、希腊神话中的天神
B . B、希腊神话中的女妖
C . C、希腊神话中的战士
D . D、希腊神话中的侍卫

在室温下对铅板进行弯折,越弯越硬,而稍隔一段时间再行弯折,铅板又像最初一样柔软这是什么原因? 用一冷拔钢丝绳吊装一大型工件入炉,并随工件一起加热到1000℃,保温后再次吊装工件时钢丝绳发生断裂,试分析原因? 苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了()的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》,在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度,进行独立的思考。 苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。 印度神话中,世界的创造者不是?() A、耶稣。 B、梵天。 C、释迦牟尼。 D、如来佛祖。 斯芬克斯之迷中的“斯芬克斯”不是指()
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