信息服务具有用户导向性。
教学反思的具体方法有如下几种（）。 ["反思日记","观摩教学","专业发展","行动研究","接触新知"]
全辐射表测量中的误差来源主要有（）. ["防风罩的性质","对流影响","水凝物（雨、雪、雾、露、霜）和灰尘的影响","传感器表面的性质（发射率）","温度影响检查的内容包括","非对称性影响"]
哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。 ["知识的差别","效率的差别","态度的差别","洞察力的差别"]
信息服务按照产业经济学的角度划分可分为文献提供服务、报道服务等服务方式。
生产区域不得使用（）（）清洁用具。
