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问题:

[单选] 今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育,这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进,调动各方面的积极性,通过(),促进音乐课堂教学的发展。

A . 加强学生间的相互合作
B . 建立新型的师生“合作伙伴”关系
C . 提倡教师间的合作
D . 促进教育与环境之间的合作

探究性教学的方法步骤不包括()。 分配选题、制定方案。 获取信息、梳理分析。 形成结果、表达交流。 小组讨论、集体交流。 在PowerPoint主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮:"普通视图""大纲视图""幻灯片视图""幻灯片放映"和()。 "全屏显示"。 "主控文档"。 "幻灯片浏览视图"。 "文本视图"。 探究性学习的形式不包括()。 集体、个人探究。 小组探究。 小组、集体结合探究。 教师、学生探究。 教师间的相互合作是非常重要的,这是新课标与教师专业发展向我们提出的迫切要求,必须引起同行们的高度重视。不属于这种合作包含的内容的是()。 教材资源共享、方法技能互探。 情感心理互助、课内课外互援。 方法技能互探、课内课外互援。 课内互援、教材专享。 国画是我国传统的美术形式,我国存世最早、最完整的国画作品是()。 顾恺之的《女史箴图》。 张僧繇的《梁武帝像》。 周昉的《簪花仕女图》。 吴道子的《天王送子图》。 今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育,这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进,调动各方面的积极性,通过(),促进音乐课堂教学的发展。
参考答案:

  参考解析

今天的教育是从强调教材的单因素到强调教师、学生、内容、环境四因素的整合。课程变成一种动态的、生长性的“生态环境”,是四因素持续交互的动态情境。这说明,今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育,这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进,调动各方面的积极性,通过教育与环境的有机合作,促进音乐课堂教学的发展。

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