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问题:

[问答题,论述题] 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?

蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展. “对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。 ["A.个别教育原则 ","B.因材施教原则 ","C.保教结合原则 ","D.集体教育原则"] 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是() ["A.体育、艺术、语言、常识、社会","B.健康、语言、社会、科学、艺术","C.体育、德育、艺术、科学、社会","D.健康、计算、社会、科学、艺术"] 为什么说幼儿的教育离不开家庭? 简述幼儿园环境创设的原则。 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
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