教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。
（）是在全社会范围内进行的收入的直接调节，具有一定的强制性。 ["收入的初次分配活动","通过税收进行的收入再分配活动","通过财政转移支付对收入进行再分配","通过公共支出提供社会福利等进行的收入分配"]
以下门的类型组可用于建筑的安全疏散口。（） ["A.旋转门、平开门、自动感应门、卷帘门","B.平开门、弹簧门、滑拉门、防火门","C.铝合金地弹门、平开门、防火门、隔音门","D.铁拉门、防火门、平开门、弹簧门"]
社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容，使儿童在（）中积累相关的认知经验，然后在（）中逐步学习和形成良好社会性行为的过程。
能否精确地确定微生物对微量元素的需求，为什么？
为什么生长因于通常是维生素、氨基酸、嘌呤和嘧啶，而葡萄糖通常不是生长因子？
