在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。 提前为幼儿进小学打好基础。 促进幼儿极大地发展。 小学化倾向严重。 小学教育学前化。
毕尼奥夫带
在车床上用两顶尖装夹车削光轴，加工后检验发现鼓形误差（中间大，两头小），其最大可能的原因是（）。 车床主轴刚度不足。 两顶尖刚度不足。 刀架刚度不足。 工件刚度不足。
节选自某大学一些师范专业的学生撰写的教育自传
材料一：记得有一次我们学一篇课文，里面有一个成语“婀娜多姿”，当时老师教我们读anaduozi，就这样我一直就这么读着，直到有一天爸爸检查我背诵课文时，跟我说：“你怎么连字都读错了，背会了又怎么样？”我也很吃惊，老师就是这么教的啊!最后经字典证明爸爸是正确的，当时在我幼小的心灵里第一次对老师这个神圣的称谓产生了怀疑。
材料二：从初一到初三的历史课都是李老师教。只要一上他的课，教室就变得像菜市场一样，同学们有睡觉的、吃东西的、聊天看杂志的、下棋打扑克的，更有甚者在他的课上还有吵嘴打架的。李老师也管不了这个班级，他管纪律的时候根本就没有人去理会他，所以李老师一般都是站在讲台上望着窗户或天花板讲课，任由学生在课堂上随意大喊大叫。
材料三：当时我们每周一早上要由值周老师带队检查个人卫生。包括指甲呀，红领巾呀，校服呀，还要看脖子洗得干不干净。我因为小时候总在海边玩所以晒得比较黑。有一次检查时带队的女老师说我脖子没洗干净，要扣分，我跟她反复解释我周末才洗的澡，但她根本不听，最后她跟我班主任商量了一下用班级里拖地时装水用的那个铁桶打来一桶凉水让我当着她的面洗，结果我搓了半天什么也没搓下来，最后那位老师什么也没说悻悻地走了，而我气得哭了一节课。请运用有关教师专业发展内容的相关知识分析材料。
关于设备磨损的补偿方案，下列说法正确的是（）。 对于陈旧落后的设备，应当用较先进的设备尽早替代。 对于个别技术经济指标落后的设备，应不断地加以改造和现代化改装。 最好的方案是有形磨损期与无形磨损期相互接近。 大多数设备通过修理可使有形磨损期达到20～30年甚至更长，无形磨损期也较长。 第二种无形磨损愈大，表示社会技术进步愈快。
我国历史上第一次大规模的农民起义是由谁发起的（）
