● 摘要
重大工程项目对社会主义现代化建设起着重要的推动作用，其系统化、复杂化的特点使得对工程项目人才的要求越来越高，研究生教育作为高等教育结构中的最高层次，在工程项目建设中扮演着重要的角色。创新研究生培养模式是我国社会经济发展的迫切要求，是满足人才需求的重要途径，也是促进研究生教育多样化发展的重要保障。重大工程项目在对研究生培养提出要求的同时，也是重要的培养资源，对于承担重大工程项目的研究生培养单位，应充分利用重大工程项目的培养环境，挖掘它所包含的教育资源，合理运用到研究生培养模式中，最大效率地提高研究生的工程实践能力。鉴于此，本文对依托重大工程项目的研究生培养模式进行了研究，主要包括：对研究生培养模式进行系统的理论分析，概括研究生培养模式的内涵，界定其构成要素，并分析重大工程项目的特点；建立依托重大工程项目的研究生培养模式的理论与实践基础，从而使培养模式的构建有理论依托，有实践借鉴；在此基础上，分析重大工程项目为研究生培养带来的教育资源，并基于理论基础，探析依托重大工程项目的研究生培养模式的构建原则；最后，以某一典型的依托重大工程项目培养研究生的研究所为例，进行实地调研，构建该研究所的研究生培养模式，以期为该所的研究生培养方案作出参考，也希望为类似的研究生培养模式提供有益的借鉴。本文是在北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金项目的支持下进行的，其创新之处在于提出了依托重大工程项目这样一种多样化的研究生培养模式。整个研究以文献分析和实地调查为基础，并立足于基于项目学习理论和全面质量管理理论的视角，构建研究生培养模式。