2017年国防科学技术大学人文与社会科学学院885综合知识考研仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系,是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充,这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同,特别是音节中的语音组合条件。互补的音素,如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用,语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
2. 复合词
【答案】复合词是指由不同的不定位语素相互融合起来构成的合成词。这类合成词是现代汉语中最主要的、最能产的构词格式,汉语的合成词绝大部分是由这一形式构成的。词根和词根的组合方式不同,形成该种合成词内部结构方式的差异。主要有联合式、偏正式、补充式、动宾式和主谓式几种类型。
3. 语义场
【答案】语义场是指在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较,可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系(可以通过义素表现出来)。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类,这就是词义的聚合,分出来的类就是语义场(词汇场)。所以语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素,又有一些不同的义素,表明词义彼此之间的区别。例如,汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属,同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征,彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场,因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。
4. 焦点
【答案】焦点是说话者认为受话者不知道因此希望受话者特别关注的部分。从信息的角度看,句子中的新信息是说话者所传递信息的重点所在,这就是句子的“焦点”。在会话中,焦点通过语调重音标示出来,还可以用句法形式表现出来。焦点一定与说话者所设定的受话者所知道的某些信息有关,一定会用一些可以感知的手段标示出来。在会话中,焦点通过语调重音表现出来,例
,如果,语调重音落在“小明”上,那么“小明”就是信息的焦点,如果落如“小明吃了苹果。”
在“苹果”上,信息的焦点就是“苹果”。
,英,不起区别词的语音形式的作用,如果彼此语音相似,它们就会被语言社会当做同一
5. 兼类词
【答案】一个词在不同语境中,具有A 和B 两类词的语法功能,意义上又有密切的联系,这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象,兼类只是就词的静态形式而言,一旦词汇进入具体的语境,它的词类也就确定了下来。
6. 韵母
【答案】韵母,位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成,有的由元音带辅音构成。
7. 主谓谓语句
【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语(称为大主语)和主谓短语里的主语(称为小主语)是施事还是受事以及其间的关系等方面来看,主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。
8. 古今字
【答案】古今字是文字学术语,是指表示同一个词由于时代的变迁而采用的不同的字。古今字是指古汉语中多义词的某个义项在词义系统发展过程中,逐渐从原词的引申义列中分化独立而形成新词,或上古同音借用形成的同形词在汉语发展中分化出新词,从而在书面上为这些新词另造新字的现象,它也是汉字发展的一种孽乳现象。
二、简答题
9. 什么是现代汉语规范化?
【答案】现代汉语规范化是指确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准,消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧,同时对文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。
10.划分汉语实词、虚词的依据是什么?
【答案】划分汉语实词、虚词的依据是词的语法功能、形态和意义,主要是词的语法功能。能够单独做句法成分,有词汇意义、语法意义的是实词,不能充当句法成分,只有语法意义的是虚词。
11.汉语规范化的标准是什么?
,明确了现代汉语普通话的标准【答案】1955年我国召开了“现代汉语规范问题学术会议”
是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。
,凡事不符合这个标准的,都是不规范的。但是,并不(1)语音方面,“以北京话为标准音”
是说北京话的任何一个语音成分都是标准的,都是普通话成分,异读及土话成分需要经过严格的审订,轻声及儿化也要通过调查和研究选择性地吸收;
(2)词汇方面,以北方话词汇为基础。北方话词汇有极大的普遍性,但不是北方话中所有的词都能进入普通话,地方性强,只在较小范围内使用的词就不应该加以吸收。为了丰富词汇,普通话也要从方言、古代汉语及外来语中吸收一些所需要的词;
(3)语法力一面,“以典范的现代白话文著作为语法规范”。需要强调的是作为规范的是著作中的一般而非特殊用例。
12.有些方言区的人对韵母i , ü的发音分辨不清,下列词语读音相混:里程一一旅程,移民一一渔....民,饥民一一居民,拟人一一女人。试说明分辨i , ü发音的方法。 ....
【答案】方言区的人对韵母i , ü分辨不清,主要是没有发圆唇元音ü的习惯,往往把ü或以ü开头的韵母读成i 或以i 开头的了。这两类韵母的主要区别在于i 是不圆唇音,ü是圆唇音。对ü或以ü开头的韵母,在发音时注意把唇拢圆,经常练习,逐步养成习惯。
13.固定短语也可能有各种色彩义,试指出下列各固定短语的色彩义。
龙腾虎跃 三长两短 唇红齿白
打游击 打牙祭 炒鱿鱼
举世瞩目 蝇营狗苟 马不停蹄
【答案】(1)龙腾虎跃:褒义、形象
(2)三长两短:中性、口语
(3)唇红齿白:褒义、形象
(4)打游击:中性、口语
(5)打牙祭:口语、方言
(6)炒鱿鱼:口语、方言、形象
(7)举世瞩目:褒义、书面语
(8)蝇营狗苟:贬义、书面语、形象
(9)马不停蹄:中性、书面语、形象
14.用层次分析法和成分分析法分析下面两句的句法成分和语义成分,指出为什么不对,为什么对。
①绿色的念头愤怒地睡觉。
②安娜的妹妹正在安静地睡觉。
【答案】(1)绿色的念头愤怒地睡觉。
①层次分析法