[名词解释] 组织文化

控制器的正反作用是怎样定义的？ 晶体滑移的实质是什么？为何滑移总是沿原子密度最大的方向发生？ 学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。 影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、教师素质、（）和（）。 小学阶段相当于身心发展中的（） ["幼儿期","少年期","童年期","青年初期"] 组织文化