当前位置:中学生的认知发展与教育题库

问题:

[单选] ()把事件的共有特征、本质属性都抽取出来,并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。

A . 概括
B . 分析
C . 比较
D . 抽象

用于深层搅拌法加固地基的喷粉搅拌机目前仅有()搅拌机一种机型。 单轴。 双轴。 三轴。 多轴。 我们一般认为女生细心、胆小、娇气,男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的() 投射效应。 光环效应。 晕轮效应。 刻板效应。 《电力法》第55条规定:“电力设施与公用工程、绿化工程和其他工程在新建、改建或者扩建中互相妨碍时,有关单位应当按照()协商,达成协议后方可施工。” 工程重要性和紧迫性。 上级要求。 电力主管部门法规。 国家有关规定。 ()是教师职业的内在要求。 关爱学生。 为人师表。 教书育人。 爱岗守法。 因工作需要在距电力设施周围500m范围内进行爆破作业时,除采取可靠的安全防范措施外,还需(),报经政府有关管理部门批准。 征得附近居民的同意。 经过与建设单位讨论后同意。 专家研究。 征得当地电力设施产权单位的书面同意。 ()把事件的共有特征、本质属性都抽取出来,并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服