2016年长安理工大学马克思主义学院思想政治教育学原理考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1． 商品
【答案】商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。
（1）使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。使用价值是交换价值的物质承担者。
（2）价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，是商品所特有的社会属性。任何有用物品都具有使用价值，但只有这种有用物品是劳动产品并作为商品时，它才具有价值。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
（3）商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系
第一，对立性。商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。
第二，统一性。作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。
2． 唯物主义
【答案】唯物主义是指“认为在意识与物质之间，物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映”的一种观点。唯物卞义认为，物质是客观存在的哲学范畴，是对一切可感知事物的共同本质的抽象。物质的唯一特性就是客观实在性。
3． 社会基本矛盾
【答案】（1）在社会生活中，存在着各种各样的矛盾，其地位和作用各不相同。从社会领域中矛盾的地位和作用来看，社会矛盾有基本矛盾和非基本矛盾之分。社会基本矛盾就是指贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本的推动作用的矛盾。
（2）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。这两对矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终，并规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质; 制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展。
（3）社会基本矛盾规定并反映了社会的基本结构的性质和基本面貌，社会基本矛盾实际上也就是社会基本结构要素之间的矛盾。社会基本矛盾作为社会发展的根本动力。
4． 认识的主体与客体
【答案】实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
（1）认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
（2）认识的客体是指实践和认识活动所指向的对象。
（3）辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系; 主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。
5． 马克思的两个伟大发现
【答案】马克思的两个伟大“发现”是马克思一生中最主要的理论功绩，即唯物主义的历史观和剩余价值理论。
（1）唯物史观以人类社会为研究对象，揭示了人类历史发展的普遍规律。
（2）马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会，发现了剩余价值产生的秘密，指出资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是无休止地采取各种方法获取尽可能多的剩余价值。这样一种不以人的意志为转移的客观必然性，就是剩余价值规律。马克思指出:“生产剩余价值或赚钱，是这个生产方式的绝对规律。”
6． 上层建筑
【答案】在马克思主义哲学中，上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。在阶级社会中，政治法律制度和设施是上层建筑的重要组成部分，通常简称为政治上层建筑。马克思主义认为:政治思想、法律思想、哲学思想、文艺思想等意识形态诸种形式，通称为是思想上层建筑，在上层建筑中，政治处于主导地位:国家政权是上层建筑的核心。
7． 人的全面发展
【答案】马克思从分析现实的人和生产关系入手，指出了人的全面发展的条件、手段和途径。人的全面发展，即指人的体力和智力的充分、自由、和谐的发展。人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时，也包括人的才能、志趣和道德品质多方面的发展。
8． 物质与意识
【答案】（1）恩格斯认为物质这个名词是各种物的总和的简称，用来把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来。列宁对物质概念的规定是:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
（2）意识是指物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。意识从其本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质一一人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。
（3）物质决定意识，意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。意识依赖于物质
并对物质有能动作用。
二、简答题
9． 经济全球化对发达资本主义国家和发展中国家的影响有哪些?
【答案】（1）经济全球化对发达资本主义国家的影响
①发达资本主义国家在经济全球化进程中，能够极大地享有经济全球化带来的经济利益，是经济全球化的主要受益者。
a. 经济全球化使发达资本主义国家的优势能够更好地发挥;
b. 经济全球化的多数规则由发达资本主义国家主导制定;
c. 经济全球化有利于发达资本主义国家转移国内经济矛盾。
②经济全球化在加强了发达资本主义国家之间的经济联系的同时，也加剧了发达资本主义国家之间的经济矛盾。
a. 加剧了贸易领域的矛盾;
b. 加剧了投资领域的矛盾;
c. 加剧了金融领域的矛盾。
（2）经济全球化对发展中国家的影响
①经济全球化对发展中国家的影响是双重的，既有机遇也有挑战。经济全球化给发展中国家经济发展提供的机遇主要表现在:
a. 经济全球化促进了发展中国家的产业结构升级;
b. 经济全球化拓展了发展中国家的发展空间;
c. 经济全球化加快了发展中国家的技术进步。
②经济全球化给发展中国家经济发展带来的挑战主要表现在:
a. 经济全球化使发展中国家出现经济波动的可能性增加;
b. 经济全球化使发展中国家与发达国家的差距进一步加大;
c. 经济全球化使发展中国家的经济主权受到威胁。
10．如何理解马克思的劳动二重性学说及其意义?
【答案】（1）劳动二重性学说，具体内容是生产商品的具体劳动和抽象劳动这二重属性。具体劳动是在一定具体形式下进行的劳动，具体劳动创造商品的使用价值，体现的是人与自然之间的关系; 抽象劳动是撇开劳动的具体形式的一般人类劳动，抽象劳动形成商品价值，凝结在商品中的抽象劳动是价值实体，体现的是商品生产者之间的社会经济关系。具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程形成的相互联系又对立的两个方面。
（2）劳动二重性学说的意义:劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。
①劳动二重性学说为劳动价值论奠定了坚实的基础。马克思以前的资产阶级古典经济学家亚当·斯密和大卫·李嘉图等人，早就分析了价值并把价值归结为劳动时间。但是，他们没有发现生产商品的劳动二重性，不了解是抽象劳动而不是具体劳动创造了价值。当人们提到生产商品的劳动