子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“至则行矣”中的“则”是（）。 副词，有“那么就”的意思。 介词，有“就”的意思。 连词，有“原来已经”的意思。 连词，有“就”的意思。
使用刮刀时，（）禁止站人。 操作人员正面。 操作人员侧面。 刮削方向。 以上都对。
使用三角刮刀时，应握住（）进行工作。 A.刀身。 B.刀头。 C.木柄。 D.任意部位。
锉刀、刮刀的（）应装有金属箍。 木柄。 头部。 尾部。 中部。
儿童视觉发展的关键期是生后2个月以内。
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“见其二子焉”中的“见”是（）。
