阅读下面一段老师与学生之间的对话，分析并回答问题。
学生：我不想读书了！
班主任：那怎么行？
学生：学习没用……
班主任：谁说没用？不学习你怎么考大学？
学生：考大学干什么？出来也不一定能找到工作。
班主任：不考大学就能找到工作啦？告诉你，考大学是你们的唯一出路。
学生：那可不一定。没考上大学成功的人可多了，比尔.盖茨就没上完大学。
班主任：你能和比尔.盖茨比吗？比尔•盖茨世界能有几个？别异想天开了！
学生：反正我不想读书。
班主任：你可不能拿自己的前途开玩笑！不听老师、家长的话，你将来肯定会后悔的。
请根据对话内容判断教师语言是否合适，并依据心理健康教育的一些原则、方法调整此段对话。
在一起暴力犯罪处置现场，民警张某见犯罪嫌疑人陈某举枪向被害人胡某射击，张某未经警告立即开枪把陈某击毙。张某开枪的行为符合规定。
职业道德建设概念是什么？
试述建立教师威信的途径。
债券的买卖差价最直接受到什么影响（）。 流动性。 波动性。 利率风险。
剩余价值率的公式是（）。
