当前位置:学生心理健康与教育题库

问题:

[问答题]

阅读下面一段老师与学生之间的对话,分析并回答问题。
学生:我不想读书了!
班主任:那怎么行?
学生:学习没用……
班主任:谁说没用?不学习你怎么考大学?
学生:考大学干什么?出来也不一定能找到工作。
班主任:不考大学就能找到工作啦?告诉你,考大学是你们的唯一出路。
学生:那可不一定。没考上大学成功的人可多了,比尔.盖茨就没上完大学。
班主任:你能和比尔.盖茨比吗?比尔•盖茨世界能有几个?别异想天开了!
学生:反正我不想读书。
班主任:你可不能拿自己的前途开玩笑!不听老师、家长的话,你将来肯定会后悔的。

请根据对话内容判断教师语言是否合适,并依据心理健康教育的一些原则、方法调整此段对话。

要坚持市场化改革方向,加快建立()的现代金融监管框架,坚守住不发生系统性风险的底线。A、符合现代金融特点B、统筹协调监管C、有力有效D、科学规范 ["符合现代金融特点","统筹协调监管","有力有效","科学规范"] 专业知识培训的意义是什么? 专业知识培训的原则和内容是什么? 职业道德建设概念是什么? 试论述有效发挥权力的十种方法。

阅读下面一段老师与学生之间的对话,分析并回答问题。
学生:我不想读书了!
班主任:那怎么行?
学生:学习没用……
班主任:谁说没用?不学习你怎么考大学?
学生:考大学干什么?出来也不一定能找到工作。
班主任:不考大学就能找到工作啦?告诉你,考大学是你们的唯一出路。
学生:那可不一定。没考上大学成功的人可多了,比尔.盖茨就没上完大学。
班主任:你能和比尔.盖茨比吗?比尔•盖茨世界能有几个?别异想天开了!
学生:反正我不想读书。
班主任:你可不能拿自己的前途开玩笑!不听老师、家长的话,你将来肯定会后悔的。

请根据对话内容判断教师语言是否合适,并依据心理健康教育的一些原则、方法调整此段对话。
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服