在不考虑已知分类的情况下对数据类或概念进行区分。它可以在未知分类的前提下，将数据分成不同的群组，使群与群之间差别最大化，同时使同一个群之间的数据相似性最大化。该种数据挖掘技术属于（）。 数据特征总结与区分。 分类。 聚类。 孤立点分析。
符号互动论的基本假设不包括（）。 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的。 事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在于事物自身。 事物的意义在于得与失的权衡结果。 个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义。
"个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小"，这是霍曼斯社会交换论的（）。 成功命题。 刺激命题。 价值命题。 剥夺-满足命题。
社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家（）。 霍曼斯。 布劳。 埃莫森。 蒂博特。
观察学习所包含的过程有（）。 注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程。 联想过程、模仿过程、强化过程。 观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程。 模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程。
发生住宅专项维修资金紧急使用情况时，住宅专项维修资金划转业主大会管理以后，由物业服务企业持有关材料，向（）提出列支住宅专项维修资金。
