当前位置:学习的实质与类型题库

问题:

[单选] 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()

A . 强调模仿
B . 强调行动
C . 强调思维
D . 强调观察式学习和替代强化

克伯屈的设计教学法属于()。 教师辅导学生从活动中自己学习的模式。 师生系统地传授和学习书本知识的模式。 非指导性教学模式。 概念获得模式。 按照《建设工程质量管理条例》规定,下列关于工程监理责任、权限的说法中,正确的是()。 监理单位对施工质量监理承担违约责任和违法责任。 未经监理工程师签字,建设单位不拨付工程款,不进行竣工验收。 监理工程师可依法发布有关指令。 施工监理只能采用旁站监理方法。 加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是() 刺激一反应联结。 信号。 概念学习。 问题解决。 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() 讲授法。 谈话法。 讨论法。 实验法。 一个携带有氨苄和卡那霉素抗性基因的质粒被仅在卡那霉素基因中有识别位点的EcoRI消化。消化物与酵母 DNA 连接后转化对两种抗生素都敏感的 E.coli 菌株。  (1)利用哪一种抗生素抗性选择接受了质粒的细胞?  (2)怎样区分接受了插入酵母 DNA的质粒的克隆? 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服