调研数据图形化中常用的分析图以下哪一个不是（） 方形图。 饼状图。 线形图。 柱状图。
知识有哪几种表示方法？
调研数据分析方法中以下哪一层不是（） 第一层数据图表化。 第二层描述性统计。 第三层显著性分析。 第四层综合性汇总。
在知识深刻内化的过程中，学生的（）水平始终是影响该进程的关键之一，也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。 科学思维。 科学知识。 科学文化。 科学教育。
素质教育如果丧失了（），就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签，素质教育自身也就不复存在了。 专一性。 多样性。 统一性。 独特性。
（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
