[单选] 1993年，中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是（）

A . A．基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B . B．基本普及九年义务教育和基本扫除文盲
C . C．基础知识和基本技能
D . D．基本理论和基本知识

师生在社会道德上是___________的关系。舒茨的人际关系理论把人的需要分为包容需要、控制需要和___________。 “随机应变”是思维的（）品质。 A．广阔性。 B．独立性。 C．灵活性。 D．逻辑性。 “学不躐等”讲的是教学要重视（） A．启发性原则。 B．直观性原则。 C．循序渐进原则。 D．因材施教原则。下列属于一般能力的是（） A．色调感。 B．曲调感。 C．节奏感。 D．观察力。 1993年，中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是（）

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