问题:
A . 学年制重过程管理,学分制重目标管理B . 学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C . 学年制强调共同性,学分制强调个体性D . 学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
● 参考解析
本题暂无解析
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