刃倾角增大，背向力Fp和进给力Ff的变化情况为（） Fp增大，Ff增大。 Fp增大，Ff减小。 Fp减小，Ff增大。 Fp减小，Ff减小。
按照征信方式还可以将征信管理分为三种类型：行为分析方式、场景式分析方式、问答式分析方式。
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。
一只基金近两年的收益率分别为6％和9％，那么该基金的几何年平均收益率应为（）。 7.24％。 7.49％。 8.01％。 8.24％。
教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。
以下哪些是电气日常维修常用方法（）。
