2017年郑州大学文学院618语言文字及语言学(含古代汉语、现代汉语)之现代汉语考研仿真模拟题
● 摘要
一、填空题
1． 规范的简体字以《_____总表》为准。
【答案】简化字
【解析】《简化字总表》是我国最终进行汉字简化后的总表。它是国务院于1964年总结归纳而成，1986年重新公布时又对个别字作了调整，使简化字的总数增加到2235个，是人们学习简化字的标准。
2． 两种或几种语言混合而成的临时交际语叫做，这种临时交际语如果作为母语传递给后代进一步学习所形成的混合语就是。
【答案】洋泾浜; 克里奥尔语
【解析】“洋泾浜”是出现在世界好多通商口岸的一种常见的语言现象，是一定社会条件下的产物，只有口头形式，用于和外国人交往的特殊场合。在一定条件下，洋泾浜也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习。在这种情况下，洋泾浜就变成了混合语，又称克里奥尔语。
3． 汉语的熟语主要有成语、歇后语和_____语三种。
【答案】惯用
【解析】熟语是人们常用的定型化了的固定短语，具有丰富的内容和精练的形式，大都源远流长，运用普遍，极富于表现力，包括成语、歇后语和惯用语三种。惯用语是指口语中短小定型
的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。例如:“耍花招、下马威、天晓得”等。
4． 汉语最常见的构词方式是_____。
【答案】复合式。
【解析】现代汉语词汇中由两个语素组合成的合成词占绝大多数，而合成词中以复合式的构词方式为最主要，它至少由两个不相同的词根组合在一起构成，从词根和词根之间的关系看，主要有联合、偏正、补充、动宾、主谓五种类型。
5． 词形变化所表现出来的语法意义的聚合称为“_____”，不管语言中是否有词形变化，词类从根本上讲都是根据_____来确定的。
【答案】语法范畴; 句法功能
【解析】词形变化是语法形式，每种变化都表示一定的语法意义。词形变化所表现得语法意义的聚合就称为“语法范畴”。形态原则和功能原则是基本一致的。如果形态不充分，或者和句法
功能发生矛盾，词类还得按照句法功能来定。
6． “价、礼、书、复、声、尧、赵、为、舰、灭”这些简化字之中，采用“草书楷化”简化方法的字
【答案】书、尧、为
7． 普通话有_____个辅音可以充当韵尾。
【答案】2
【解析】有的韵母可分为韵头、韵腹和韵尾三部分。韵头只有音韵母发音的起点。韵腹是韵
，母的主干，开口大，声音最清晰响亮，i.u. ü三个，出现在韵腹前面，只表示复元是“主要元音”
一般由a , o , e , ê充当，i.u , ü、-i , er 也可以作韵腹。韵尾只限于高元音i , u 和鼻辅音n , ng ，只表示复元音韵母滑动的最后方向，音值含混而不太固定。
8． 汉语里的声调的不同，主要是______由的不同变化决定的。语音的诸物理要素中，______是区别意义最重要的要素，而这一要素又跟______、______和______这三个条件密切相关。
【答案】音高; 音色; 发音体; 发音方法; 共鸣器形状
【解析】汉语里有几种声调、几种语调的不同，主要是音高的不同变化决定的。在任何语言中，音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。其他要素在不同语言中区别意义的作用却不尽相同。造成不同音色的条件主要有以下三种:第一，发音体不同。第二，发音方法不同。第三，发音时共鸣器形状不同。
9． “水”字音含个_____音素。“学”的韵头是_____, 韵腹_____，_____是韵尾。
【答案】四; ü; e ; 无
【解析】音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。一个音节按音色的不同去进一步划分，会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。有的韵母可以分为韵头、韵腹、韵尾，韵头只有i , u , 就u —个:韵腹是韵母的主干，一般由a , o , e , ê充当，i , u , ü、-i , er 也可以作韵尾:复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i , u 两个，只表示复元音韵母滑动的最后方向。
10．现代汉语熟语包括_____、_____、_____和_____。
【答案】成语; 歇后语; 惯用语; 谚语
二、单项选择题
11．“上网看新闻”是（ ）。
A. 联合短语
B. 偏正短语
C. 动宾短语
D. 连谓短语
【答案】D
【解析】连谓短语是由多项谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，也没有主谓、动宾、偏正、中补、联合这五种基本结构关系，也不用任何关联词语。“上网看新闻”上网和看新闻是两个谓词性成分连用，是连谓短语。
12．下列句子中补语的语义指向主语的是_____。
A. 我写好了两篇文章。
B. 天热得令人难受。
C. 你要弄清楚他的意图。
D. 猫把鸟儿吓跑了。
【答案】B
【解析】A 项补语“好”语义指向谓语“写”; B 项补语“令人难受”指向主语“天”; C 项补语“清楚”语义指向谓语“弄”; D 项补语“跑”语义指向宾语“鸟儿”。
13．停顿和标点之间的关系是:（ ）
A. 是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿。
B. 停顿有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿。
C. 完全不一致，由感情而定，跟标点没关系。
【答案】B
【解析】停顿主要分为语法停顿和逻辑停顿。语法停顿基本上与标点一致，逻辑停顿为了表示强调，在没有标点的地方停顿。
14．下列各项中不是词缀的是
A."worker" （工人）中的“er ”（work :工作）
B. “老板”中的“老”
C."working" （工作）中的“ing ”
D. “阿姨”中的“阿”
【答案】C 【解析】C 项中的“ing ”是词形变化的标记，不是后缀。
15．“元代书法大师赵孟頫”是（ ）。
A. 联合短语
B. 偏正短语
C. 同位短语
D. 定中短语
【答案】C
【解析】同位短语多由两项组成，前项和后项的词语不同，所指是同一事物。前项后项共作一个成分，互相说明，语法地位相同。“元代书法大师”和“赵孟顺”是指的同一个人，因此是同