2017年天津大学机械工程学院803机械原理与机械设计之机械原理考研强化模拟题
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2017年天津大学机械工程学院803机械原理与机械设计之机械原理考研强化模拟题（一） ... 2 2017年天津大学机械工程学院803机械原理与机械设计之机械原理考研强化模拟题（二） . 11 2017年天津大学机械工程学院803机械原理与机械设计之机械原理考研强化模拟题（三） . 19 2017年天津大学机械工程学院803机械原理与机械设计之机械原理考研强化模拟题（四） . 28 2017年天津大学机械工程学院803机械原理与机械设计之机械原理考研强化模拟题（五） . 36
一、填空题
1． 铰链四杆机构中，各杆的长度分别为
机架时是_____机构、取杆为机架时是_____
机构、取杆
为机架时是_____机构。
取杆为
图
【答案】曲柄摇杆机构；双曲柄机构；双摇杆机构 【解析】机构首先满足杆长条件架，最短杆
为机架，最短杆为连杆时，机构为双摇杆机构。
2． 在图示a 、b 、c 三根曲轴中，已知
__其中，当最长杆
为机
为连架杆时，机构为曲柄摇杆机构；当最短杆为机架时，机构为双曲柄机构；当杆
并且作轴向等间隔布置，且都在
曲轴的同一含轴平面内，则其中_____轴已达静平衡，_____轴已达动平衡。
图
【答案】abc ; c
【解析】图abc 中所示的不平衡质径积，均满足惯性力矢量和为零，故均为静平衡；只有c 所示曲轴中各不平衡质径积满足惯性力矩的矢量和为零，故只有c 达到动平衡。
3． 串联机器的数目越多，机组的总效率越_____; 机器并联后，机组的总效率不仅与各机器的效率有关，还与_____有关。
【答案】低；各机器输入功率 【解析】串联机器机组总效率：
可知由于效率总是
小于1的，故串联机器的数目越多，机组的效率越低；并联机器机组总效率
：
可知机组的总效率不仅与各机器的效率有关，还与各机器输入功
率有关。
4． 能将连续转动变为单项间歇转动的机构有_____、_____、_____。
【答案】凸轮式间歇运动机构；槽轮机构；不完全齿轮机构。
5． 速度不均匀系数=_____。
【答案】
6． 计算等效力（或等效力矩）的条件是_____；计算等效转动惯量（或质量）的条件是_____。
【答案】功率相等；动能相等。
【解析】等效构件上作用的等效力或力矩产生的瞬时功率等于原机械系统所有外力产生的瞬时功率之和；等效构件的等效质量或等效转动惯量具有的动能等于原机械系统的总动能。
7． 在曲柄滑块机构中，若取曲柄为机架时，则可获得_____机构。
【答案】回转导杆
8． 采用_____法切制渐开线齿廓时发生根切的原因是_____。
【答案】范成，标准齿轮齿数过少
【解析】为加工出要求的渐开线齿廓，要求齿轮插刀的节圆与被加工齿轮的节圆相切或齿条刀具的节线与被加工齿轮的分度圆相切并作纯滚动，称之为范成运动。采用范成法切制渐开线齿廓时发生根切的原因是标准齿轮齿数过少。
9． 斜齿与直齿圆柱齿轮传动比较，斜齿比直齿轮的；①重合度_____，②不发生根切得最小齿数_____。
【答案】大；少
10．分度圆尺寸一定的渐开线齿轮的齿廓形状，取决于齿轮参数_____的大小；渐开线标准齿轮分度圆上的齿厚取决于齿轮参数_____的大小。
【答案】压力角
. 模数m
【解析】渐开线齿轮的齿廓形状取决于基圆的大小，基圆直径标准齿轮分度圆上的齿厚计算公式
二、计算分析题
11．在飞机起落架所用的铰链四杆机构中，已知连杆的两位置如图所示，比例尺为AB 的铰链A 位于构。
的连线上，连架杆CD 的铰链D 位于
要求连架杆
的连线上。试设计此铰链四杆机
图
【答案】作图步骤如下： （1）连接（2）连接（3）连接如图所示，机构
作其中垂线，与作其中垂线，与得到机构
的交点即为铰链点A ; 的交点即为铰链点D ;
即为所求的铰链四杆机构。
图
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